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求職為何“被剩下” 女大學生政協月度協商會發言:歷練帶來成功

2014年06月17日 11:03 | 來源:中國教育報
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  求職路上倍感艱辛 女大學生為何“被剩下” 

  新疆維吾爾自治區就業局日前提供的一組數據顯示,以2011年至2013年三年為例,自治區女性高校畢業生就業率為86.33%,較全區三年平均就業率低1.56個百分點,較男性高校畢業生三年平均就業率低3.46個百分點,無論是遭受到性別歧視,還是工作崗位受限制,女大學生就業難已然成為整個社會無法回避的一個問題。點擊進入下一頁

  一名女大學生的遭遇:含糊的被辭理由

  直到寫下人生的第一份簡歷,李曉慧才意識到,讀了十幾年的書,臨到大學畢業,自己可以呈現到簡歷上的成績卻是空空如也——才藝欄:無;獲獎經歷欄:無;學生干部欄:無。

  與不少同齡人一樣,生于1992年的李曉慧不算天資出眾,過高考獨木橋時,分數有些戲弄人,離二本只差1分,家人堅持讓她復讀,她堅決地搖了搖頭。“三本別想了,又花錢又學不到東西。”家里最有學問的小姨替她做主,讓她只報大專,最后妥協的結果是李曉慧報了自己并不喜歡,卻被小姨認為在新疆比較有前途的俄語專業。

  李曉慧從一開始就知道這個專業對自己來說多不靠譜,平時連話都不愿意多說的她,怎么能學好語言學專業?

  大二開始,李曉慧就在課外學習會計資格證,對數學一直非常感興趣的她立志當一名會計。“不用多說話,只跟數字打交道特適合自己。”

  大三開學的那個九月拉開了找工作的大幕,基本上班里所有的同學都處在一種焦慮的狀態,從最初的找個什么樣工作,到能找什么樣工作,到最后的哪里有工作可干。大家的心理預期在一點點降低。

  班里一多半的人都在找和本專業無關的工作,為什么?

  “還不是俄語學得不精通,當文字翻譯不夠格,口語翻譯又拿不下來。”這個內向的女孩不好意思地笑了。

  抱著一疊簡歷走進人潮洶涌的招聘會,李曉慧才發覺把簡歷遞出去別人收不收都是個問題。

  一上午她才成功投出去四份簡歷。

  李曉慧的親戚在某家銀行工作,該銀行處室需要一名聘用的文員,親戚推薦李曉慧試試。“雖然是簽合同,但福利好,有食堂有餐卡,交五金,逢年過節如果有福利聘用人員也有份。”

  正在找實習單位的李曉慧滿懷希望地來到這里。

  因為是月末,遇到的第一件事就是做當月的工資表,在一位工作人員手把手教了之后,李曉慧還是花了三天工夫才完全做出來,一看銀行正式員工的工資待遇和學歷水平,她心里就受了些刺激。

  除了不敢隨便在辦公室里大聲說話,李曉慧還注意到再也不能穿著球鞋在高檔寫字樓進進出出了。她花了一筆置裝費買了兩套正裝,但穿在身上總覺得不像是自己的衣服,空空蕩蕩像掛在身上一樣。

  親戚有一天私下里提醒她,進領導辦公室說話要放開膽量,聲音要大一些,不能領導一問就只剩下點頭和嗯。

  李曉慧工作更加努力,基本上每天都在加班,惡補金融專業知識,做手頭沒完成的工作,有時連周六周日也在無人的辦公室一待就是一整天。

  三個月后,李曉慧還是沒能如愿轉為正式聘用人員。

  親戚委婉地告訴媽媽,領導說文員就要找個“漂亮點、機靈點的,這孩子不適合”。后來在電話里聽媽媽原話轉達時,李曉慧的眼淚還是沒忍住。

  這段經歷讓李曉慧明白,在找工作這條路上,除了簡歷上的種種“空白”在拖后腿外,就業歧視是更大的障礙。

  李曉慧的感受不是偶然,自治區就業局提供的數據顯示,2011年至2013年,自治區普通高校畢業生,女性畢業生平均就業率較男性畢業生三年平均就業率低3.46個百分點。

  女大學生就業難的主要問題之一就是李曉慧的遭遇:用人單位存在隱性歧視,或性別歧視。

  一名女大學生受挫后的抉擇:回鄉就業

  奴勒黑沙在2014年春季,基本每一天都在練習唱歌。這個五月,她愛上了電影《泰坦尼克號》主題曲——《我心永恒》。

  唱歌原本是愛好,但她現在每天唱歌完全是為了練嗓子,讓播音面試時聲音更好聽些。

  雖然學的是新聞學專業,但她的志向卻是當一名哈語播音主持。

  四月,奴勒黑沙報名參加一家廣播電臺的哈語播音主持考試,接到電話通知時,距離考試僅有四天時間,各項準備都十分倉促,上午3個小時的考試,考卷全是漢語,這對奴勒黑沙來說難度有點大,時間不夠用,考試結束時還有一些題沒做。下午面試還不錯,但近兩個月過去了,她還是沒收到任何通知。

  比起宿舍里的姐妹,奴勒黑沙更清醒地認識到女大學生就業的現狀:如果我是用人單位,錄用女生我也要考慮一下,女孩子結婚后事情很多,比如生育期肯定沒精力去干工作,還要增加單位的經濟負擔,與其這樣不如招個男生。

  班上42人,有8名男生,這8名男生全部找到工作,有的已經簽約了,女生戲言,“是個男的都能就業”。

  四月的一天,隔壁宿舍的姐妹小蓉從昌吉面試回來趴在被子上痛哭,大家圍過去安慰她好半天,小蓉才抽抽搭搭地說出事情原委:企業面試人員說原本不招女生,要招也只招特別優秀的,面試人員沒有提什么問題,只說小蓉簡歷上的照片修得太厲害了,與她像是兩個人……

  奴勒黑沙早早放棄了,“上次考試肯定是沒考上,我知道筆試成績差,現在我開始復習考公務員了”。奴勒黑沙決定回家鄉昭蘇縣就業。她甚至都沒去參加招聘會,也沒有去人才市場,大公司和企業都在大城市,她心里清楚自己沒有太大優勢。“怎么說呢,大城市車多,人多,壓力大,對普通話要求高,而我的普通話說得并不太好。”奴勒黑沙說,自己的家人都在昭蘇,而她認為女孩子一定要有穩定的工作和生活,父母才能放心。

  奴勒黑沙想回到家鄉就業機會更大,離家近一些內心會更安定。“社會保障機制的不健全,是制約女性畢業生就業的一個重要因素。”自治區婦聯副主席庫來惜·阿不都拉說,一項對5所高校大學生就業的調查表明,男生平均應聘2次至3次就可得到一個職位,女生則平均需要8次至10次。

  庫來惜·阿不都拉說,盡管我國的《憲法》《勞動法》《婦女保障法》都規定了婦女享有平等的就業機會和選擇職業的權利,但是在實際操作中都沒有明確規定就業歧視所要承擔的法律責任,也沒有可操作的制約和懲罰措施,勞動監察的缺位客觀上縱容了就業歧視。

  一名女大學生的自我救贖:歷練帶來成功

  熱米拉·瓦阿甫出現在會場時,不由得引人注目,她身著得體的職業裝,化著精致的淡妝,發言時聲音清亮且不疾不徐。

  她是作為自治區政協月度協商會的女大學生代表來作發言的。

  了解熱米拉后發現,這份大學生少有的自信和成熟來自于自我歷練。

  熱米拉畢業于江西師范大學,這位維吾爾族姑娘進入大學后,馬上投入到嶄新的大學生活中。

  當時上大學時,同宿舍姐妹喜歡一起看《非誠勿擾》節目,節目一結束,宿舍的“臥談會”話題離不開嫁個什么樣的人。“我非常反感‘工作找得好不如嫁得好’這種說法,難道我們女孩子一定要把自己的前途和希望寄予他人嗎?”熱米拉骨子里有一股巾幗不讓須眉的勁頭。

  大學期間,熱米拉積極參加各種社會活動,做志愿者,在課外兼職打工,她要的就是歷練。

  就拿打工來說,她在宿舍樓下的一家化妝品店當促銷員,每小時3元錢,如果按價格賣掉化妝品還有一些提成。宿舍姐妹都說又不缺那幾元錢那么累干嘛。

  但熱米拉在課余時間堅持了一年半,她就想提高自己的能力,而銷售則最能鍛煉人,她從最初的1個月能掙600元到最高1個月能掙到2800元,傲人的銷售業績使熱米拉成了宿舍姐妹的偶像。

  正是這段可貴的打工經歷,讓熱米拉在就業時對自己的能力和潛力非常自信。

  畢業回到烏魯木齊,熱米拉學的是教育技術學,她認為這個專業在培訓學校有用武之地,她決定去試試,但父母家人都勸她考公務員或事業單位,找一份穩定的工作。

  年輕的時候就應該多嘗試。熱米拉抱著這個想法去了烏魯木齊一家大型動漫制作公司的培訓學校應聘。面試時,憑著自信的談吐,豐富的社會實踐經歷,清晰的職業規劃,熱米拉贏得公司老總的青睞,一舉應聘成功。

  但家人還是不停地勸熱米拉參加各種招考,熱米拉只好帶著哥哥姐姐參觀了公司,整個公司從上到下洋溢著蓬勃向上的朝氣,哥哥姐姐對妹妹的選擇開始理解和支持。通過努力工作熱米拉轉為正式員工,還漲了工資,當她把第一筆幾千元的收入放在父母面前時,父母終于松口了,這份工作沒啥說得了,“丫頭,你就好好干吧!”

  僅僅一年的時間,熱米拉不僅成為公司培訓學校的骨干,而且還成為公司的團委書記。“在就業中就業歧視是存在,但我認為關鍵還是個人,在心理上千萬不要先輸掉,一定要認清自身的價值。”熱米拉的想法非常成熟,如果一個女性沒有認識到自身的價值,那么今后的“婚姻也不會有多理想”。

  庫來惜·阿不都拉認為,現在社會上存在著對女性錯誤的價值觀導向,金錢至上、拜金主義,盲目地崇拜奢侈品……這些都折射出女大學生價值觀的誤區,女性自身價值觀的迷失也必然阻礙正確的就業擇業觀。

  面對嚴峻的就業形勢,女大學生該如何定位自我發展,該如何在大學中積累實踐籌碼,絕不該在畢業時才思考,思考必須提前。■杜文靜 本報記者 蔣夫爾

  【鏈接】

  新疆多管齊下促女大學生就業

  為促進女大學生就業,新疆維吾爾自治區出臺了多項舉措。2010年,自治區制定出臺文件,從企業就業、基層就業、自主創業、就業培訓等多方面制定了一系列保進大學畢業生就業的政策措施,明確提出要突出重點,促進女大學生就業,對各類企業新招用女大中專畢業生,簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的,可享受每人每年5萬元貸款額度的貼息。

  據了解,下一步,自治區將加大對女大學生就業創業的培訓工作力度;將舉辦女大學生專場招聘會,重點向用人單位推薦女大學生,增加女大學生就業機會;將加大對人力資源市場和進校園招聘的各類用人單位的監管力度,堅決反對任何形式的就業歧視,嚴禁在招聘過程中違反國家規定對性別、戶籍、學歷、院校等條件進行限制,切實改善女大學生的就業環境。

編輯:劉愛梅

關鍵詞:大學生 求職 李曉慧 熱米 女大學生為何“被剩下”

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