本報訊（記者顧意亮）莫讓女童受侵成為我們的社會之殤，我急?。∮浾咴诜慈珖f委員金蔚的提案時，這是金蔚反復提及的一句話。本次參會她帶來的一件提案名為《全社會要為女童的身心發展創造更為安全的環境》。

　　2013年兒童節有一個沉重的話題，媒體集中曝光了多起對女童性侵的事件。相關事件多發于學校，施暴者多為學校“負責人”、教師、保安；被害人除了是未成年的女孩以外，大部分都是農村的孩子，受害次數高頻化；施暴手段的共同點是以利相誘，以權相脅，致使一些女孩長期以來生活在噩夢中，不敢訴之于父母和監護人，家人因為各種原因也不通過法律進行維權。

　　兒童節之后，金蔚委員就萌發了撰寫提案的念頭。她查閱了相關數據，來自2013年全國婦聯的一項統計顯示，我國目前14歲以下的農村留守兒童約有4000萬，其中女童的比例高于男孩。

　　今天，我們的民族正在暢想并努力實踐中國夢，未成年人、尤其是未成年女童的保護，理應是逐夢人的責任。我們的政府、司法部門、教育部門、媒體、婦女聯合會、社區、家長和社團都應該負起責任來，為未成年人、尤其是未成年女童的身心發展和成長創造一個安全的環境。在金委員理性的提案中，記者讀到了上述頗為感性的文字。

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　　金蔚在提案中提出6方面的責任

　　政府的責任：構建對于未成年人、特別是未成年女童的安全保護網，政府不應將性侵女童事件作為個案處理，而是應從中找出政府的監護漏洞，采取最嚴厲的措施來彌補監護制度上的缺失。

　　司法部門的責任：司法部門是國家對未成年人保護的法律法規的執法者和監督者，司法部門應該從如何有效地對未成年人開展經常性的防范教育著手，而不是將重點放在受到侵害后如何以法律進行維權。

　　學校的責任：學校是未成年人除了家庭以外滯留時間最長、且受教育時間最長的場所，學校在為未成年人提供安全的環境的同時，應將未成年人的自我保護列入課程，從孩子入學起，根據不同年齡段進行施教。

　　媒體的責任：在披露對受害人及其家庭十分敏感的社會問題時，不為他們再次加重心理上的傷害；通過報道，營造全社會關愛未成年人、尤其是女童的社會氛圍和文化價值觀。

　　婦女聯合會的責任：廣州市婦女聯合會基于近年來女童遭遇性侵的調查基礎上，由該會旗下的巾幗社工服務中心制作首部《寶貝，別害怕》教育片，并為14歲以下女童發放《防狼手冊》就是婦女組織及時回應社會問題的一個好案例。

　　社區的責任：政府的基層服務部門、社區組織和社區居民要共同承擔起對于為未成年人，尤其是女童的關愛責任，為她們提供一個安全、快樂、身心發展的生活環境。

　　家長的責任：在快速變化的社會進程中，家長要不斷提升防范意識；與此同時加強自身的學習，包括對未成年人保護的法律法規、對未成年人的教育和心理輔導，及涉及未成年人突發事件的危機處理等。重要的是，受害女童的家長不應對受害事件保持隱忍和沉默。

　　民間社團的責任：要將對未成年女童的教育和保護責任融入社區、社群的日常工作，努力為未成年女童營造一個安全、快樂、身心發展的生活、學習和成長環境。與此同時，積極推動相關的立法和監督，體現民間社團的參與和價值。